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La ladrona del fuego y la Inteligencia Artificial en el ámbito de la administración pública.

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En días recientes las noticias sobre la Inteligencia Artificial (IA) en mi entorno han aumentado, como ejemplo dos noticias la compañía fabricante de microcompontes   Foxconn anuncia que su planta “más grande del planeta” de súper chips GB200 para la empresa Nvidia, se instalara en México 1 , por otro lado los ganadores del Premio Nobel de Física de este 2024 son: John Hopfield y Geoffrey Hinton y lo han obtenido por su desarrollo en conceptos fundamentales de la física estadística para diseñar redes neuronales artificiales que funcionan como recuerdos asociativos que encuentran patrones en grandes lotes de datos 2 . Por lo que recordé que en un curso reciente se hablaba de la IA aplicada a la administración pública con fines de facilitar los trámites burocráticos. En específico es una entrevista realizada a Juan Gustavo Corvalán. Doctor en Ciencias Jurídicas y Máster en Inteligencia Artificial de la Universidad de Buenos Aires 3 . Al respecto de la IA en la burocracia intelig...

Artículo. Historia y significados de la palabra policía en el quehacer político de la ciudad de México. Siglos XVI-XIX de Regina Hernández Franyuti.

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La autora del artículo que comentaré, Regina Hernández Franyuti, es Doctora en Historia Contemporánea, e investigadora del Instituto de Investigaciones Históricas "José María Luis Mora". El artículo aborda de manera histórica el cambio de significado de la palabra policía y menciona: De acuerdo con las definiciones semánticas, el concepto policía tiene, dentro del proceso histórico mexicano, dos momentos. El primero, que proviene de la herencia occidental y que podemos situar desde el siglo XVI hasta la primera mitad del siglo XVIII, y en el cual la palabra policía se asocia al conjunto de prácticas y ordenamientos administrativos que el gobierno aplica para normar la vida urbana y estimular la convivencia social. El segundo, se puede situar desde la segunda mitad del siglo XVIII hasta la primera mitad del siglo XIX, y se relaciona con el control y la imposición de un orden sustentado en la racionalización, organización y centralizaci6n del Estado para aumentar la...

Acontecimiento (Event) de Slavoj Zizek

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"...del Acontecimiento como imposición -como cambio de nuestra relación con la realidad- al Acontecimiento como un cambio radical de la realidad en sí misma". p40. Para Zizek el acontecimiento es visto como un efecto que excede sus causas   y el espacio de un acontecimiento es el que se abre por el hueco que separa un efecto de las propias causas. Una de sus características es, que una vez que aparece lo hace de forma inesperada y es esto nuevo lo que debilita cualquier diseño estable. Pero en sí, un acontecimiento no es algo que ocurre en el mundo, sino un cambio del planteamiento a través del cual percibimos el mundo, y nos relacionamos con él, es un cambio radical de la realidad en sí misma. El acontecimiento definitivo termina siendo la caída misma, la pérdida de una unidad y armonía primordiales, que pensábamos presentes, pero que nunca existió, que nos son más que una ilusión retroactiva. En el libro nos señala que un acontecimiento filosófic...

Tercer Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre Reducción del Riesgo de Desastres

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Como resultado de la Tercer Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre Reducción del Riesgo de Desastres se generaron siete objetivos globales en el Marco de Sendai (Japón) para la Reducción del Riesgo de Desastre 2015-2030 y son: Reducir sustancialmente la mortalidad mundial por desastres para 2030. Reducir sustancialmente el número de la población afectada para 2030. Reducir directamente las pérdidas económicas en relación con los Productos Internos Brutos nacionales para 2030. Reducir sustancialmente los daños del desastre a la infraestructura crítica y la interrupción de los servicios básicos, entre ellos los servicios de salud y educación, en particular mediante el desarrollo de su capacidad de recuperación en 2030. Aumentar sustancialmente el número de países con estrategias nacionales y locales para la reducción del riesgo de desastres en 2020. Aumentar sustancialmente la cooperación internacional a los países en desarrollo mediante el apoyo adecuado y so...

TICs en la educación. Curso, Actividad 2 Entorno de aprendizaje

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Para la segunda actividad del curso de Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación, comentaré que el término ambiente de aprendizaje se emplea, en su forma más general sobre el entorno y las condiciones que rodean al estudiante, con la principal intención de propiciar la generación de conocimiento. Por lo que dicho entorno considera los elementos, tanto físicos como sociales, que permiten se obtenga un resultado positivo de aprendizaje. La institución que analizó y en la que estuve por alrededor de un año,  se caracteriza, dentro de los entornos a que se refiere María Elena Chan,  por:  INFORMACIÓN Se mantiene el medio tradicional del profesor en el aula y lecturas de artículos y libros, en la biblioteca, aunque tambien existe una centro de computo. INTERACCIÓN Los alumnos interactúan de forma presencial y por medio de las redes sociales de manera autogestiva PRODUCCIÓN Se desarrollan tareas y redactan trabaj...

TICs en la educación. Curso I

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Primera etapa del curso  Tecnologías de información y comunicación en la educación  que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México. La Institución educativa que he elegido es la Universidad del Distrito Federal, institución educativa de carácter privado, con 9 licenciaturas, 5 especialidades, 8 maestrías y 2 doctorados. En lo particular hablare desde mi experiencia como docente de la carrera de Derecho, aunque impartí clases en diversas modalidades, he seleccionado para el análisis la sabatina en licenciatura. ¿Qué innovaciones ha hecho o cuáles debería estar haciendo? Se trabaja bajo un esquema de 50% examen final, y la otra partes es a elección del profesor, entre trabajos, tareas y asistencias. Se trabaja con grupos pequeños. Pero se debería trabajar mas en la incorporación de TICs que propicien la personalización, la colaboración y la educación no formal. Toda vez que se reproducen factores de enseñanza bancarizada como los señala Freire. ¿Por q...

De la Protección Civil 2. La protección Civil función administrativa o servicio público.

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Los conceptos  legales en México posicionan a la protección un civil como un sistema y un conjunto de planes y programas. En mi búsqueda de un concepto propio de la Protección Civil,  iniciare con la reflexión respecto a, sí la Protección Civil es una función administrativa o un servicio público. Para Gabino Fraga la función administrativa es: ...la que el Estado realiza bajo un orden jurídico, y que consiste en la ejecución de actos materiales o de actos que determinan situaciones jurídicas para casos individuales. Fraga p.63. La definición de Fraga nos ayuda a plantear una distinción entre las funciones legislativas y jurisdiccionales. Pero para fines de esta reflexión me apoyaré en la siguiente idea: …hablamos de función pública para referirnos a la actividad esencial y mínima del Estado contemporáneo, fundada en la idea de soberanía, que conlleva el ejercicio de potestad, de imperio, de autoridad -de donde proviene su indelegabilidad-, c...